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InstitutoGeorgeTown

Modelo educativo · Georgetown

Pensar mejor para decidir libremente.

Una educación con sentido humano, rigor académico y aplicación directa en la vida diaria.

Explorar el método ↓
Un mundo de aprendizaje conectado con la vidaHabilidadesCapacidadesActitudes
Aprender para comprender y actuar en el mundo.

Nuestra filosofía

Formamos habilidades, capacidades y actitudes para un mundo demandante, sin perder de vista la ética, la comunidad y la persona.

Ofrecemos una educación de calidad con compromiso social y valores éticos universales, desarrollada con sentido humano, social y de aplicación directa en la vida diaria.

Cuatro pilares

Un método que se reconoce en el aula.

Docente acompañando de forma individual el trabajo de una estudiante01

Educación personalizada

Damos seguimiento al desarrollo de cada estudiante para acompañar sus necesidades y su avance.

Estudiantes Georgetown colaborando alrededor de una computadora02

Proyectos interdisciplinarios

Conectamos distintas áreas del conocimiento mediante trabajo en equipo, asertividad y empatía.

Estudiantes participando en una sesión de clase03

Aplicación en la vida cotidiana

Relacionamos la teoría con situaciones cotidianas y con visitas que acercan al estudiante a su comunidad.

Estudiante Georgetown preparada para continuar su formación04

Aprendizaje basado en competencias

Integramos conocimientos, habilidades, capacidades y actitudes para aprender y actuar con criterio.

Objetivo general

Potenciar pensamiento crítico, creatividad y libertad para tomar decisiones con criterio.

Desarrollamos habilidades de pensamiento superior para que analizar, comprender, anticipar y actuar formen parte de una misma toma de decisiones.

  1. 01

    Descriptiva

  2. 02

    Diagnóstica

  3. 03

    Predictiva

  4. 04

    Prescriptiva

Cómo lo hacemos

De la intención a la práctica.

  1. 01

    Seguimiento individual

    Observamos avances y necesidades antes de que se conviertan en barreras.

  2. 02

    Trabajo en equipo

    Practicamos asertividad, escucha y empatía en proyectos compartidos.

  3. 03

    Contacto con la comunidad

    Conectamos las materias con visitas, contextos y problemas cotidianos.

Objetivos institucionales

Nueve objetivos, cuatro ámbitos.

01Formación académica
  • Oportunidades de crecimiento integral para una sociedad participativa, inclusiva y productiva.
  • Pensamiento lateral para resolver conflictos y crear propuestas.
  • Buscar oportunidades de certificación internacional Cambridge.
02Desarrollo personal
  • Herramientas para manejar las emociones de manera sana.
  • Participación en deporte, arte y cultura.
03Compromiso social
  • Solidaridad y conciencia de las obligaciones personales.
  • Acciones para cuidar el medio ambiente.
  • Responsabilidad ciudadana sustentada en valores.
04Identidad y cultura
  • Respeto y amor a la patria como parte de una ciudadanía consciente.
Estudiante Georgetown segura y preparada para continuar su formación

Qué lograremos

Del pensamiento a una vida con iniciativa.

01Conexión neurológica
02Pensamiento lógico
03Decisiones asertivas
04Jóvenes seguros y proactivos

Perfil del egresado

Jóvenes libres, críticos y preparados con habilidades para el siglo XXI.

Conoce cómo se traduce este modelo en materias y proyectos.